Vestimenta general

Las niñas deben estar vestidas con el uniforme siguiente:

• Leotardos de color rosa que cubran todo el pie.
• Zapatillas de media punta de color rosa, con la goma cosida.
• Body de color negro de algodón.
• El cabello debe estar prolijamente atado en un moño antes de que empiece la clase.
• No se permite llevar alhajas de ningún tipo.

          Los chicos deben estar vestidos con el uniforme siguiente:

• Camiseta de color blanco de algodón.
• Leotardos negros que cubran todo el pie.
• Zapatillas de ballet de media punta de color negro, con la goma cosida.
• El cabello debe estar prolijamente peinado antes de que empiece la clase.
• No se permite llevar alhajas de ningún tipo.

El Ballet en niños

• Mejorar la psicomotricidad.
• Incentiva el trabajo en grupo y el compañerismo.
• Pierden la timidez y favorece la autoestima.
• Les ayuda a adquirir disciplina y sentido de la responsabilidad.
• Desarrollan la creatividad y la imaginación y la concentración.
• Potencia la memoria y la expresividad.
• Desarrollan el sentido de musicalidad, el ritmo y el oído musical.
• Incrementa el desarrollo de la musculatura y obtienen un óptimo estado corporal.
• Logran un cuerpo y un estado mental más fuerte, equilibrado y flexible.
• Adquieren una correcta postura corporal desde pequeños que les posibilitará en años posteriores a mantener en buena estado su cuerpo.
  
  
  

Zapatillas de punta

Las zapatillas de ballet son zapatillas ligeras diseñadas específicamente para la práctica del ballet. Se hacen de cuero, lona, o saténsuave y tienen suelas finas y flexibles. Los zapatos de ballet están típicamente disponibles en rosa, negro, gris o blanco. Tradicionalmente, las mujeres los llevan rosados y los hombres blancos, mientras que los colores carne o marrones que dan la apariencia de bailar descalzo son llevados tanto por hombres como por mujeres.

Los bailarines de ballet principiantes y los bailarines de ballet menores de aproximadamente doce años llevan zapatillas exclusivamente mientras entrenan y actúan, mientras que las bailarinas más avanzadas pueden llevar zapatillas de ballet o zapatillas en punta cuando las circunstancias lo requieren. A los bailarines jóvenes les está restringido el uso de zapatillas de ballet hasta que se osifiquen sus huesos y sus músculos sean suficientemente fuertes para poder bailar en punta. Los bailarines llevan casi siempre zapatillas de ballet suaves, pues raramente bailan en punta.

Las escuelas de ballet imparten típicamente clases de técnica, en las cuales los bailarines llevan solamente zapatos de balletllamados media punta (1/2), y de punta, en que los estudiantes llevan primero los zapatos de ballet para calentar en la barra, y después cambian a zapatillas de punta para los ejercicios de centro. Muchas escuelas de ballet exigen por lo menos cinco años de entrenamiento antes de permitir que sus bailarines vayan en punta.

Video compañía Victor Ullate

Victor Ullate

BIOGRAFÍA:

Víctor Ullate nació en Zaragoza, en 1947. Fue discípulo de Maurice Béjart, para cuya compañía interpretó primeros papeles durante 14 años. En el transcurso de su larga trayectoria, se ha convertido en maestro de figuras de la danza como Tamara Rojo, Ruth Maroto, Ana Noya, Lucía Lacarra o Ángel Corella. Bailó los principales papeles del repertorio clásico, entre ellos, el Pájaro Azul de “La Bella Durmiente”, con coreografía de Rudolf Nureyev. En 1979, se le encomendó, junto a Carmen Roche, la formación y dirección del Ballet Clásico Nacional, hoy Compañía Nacional de Danza, donde permaneció hasta 1983.